Сенс учнівського самоврядування в сучасній школі полягає не в управлінні одних дітей іншими, а в навчанні всіх дітей основам демократичних відносин у суспільстві, у навчанні їх керувати собою, своїм життям в колективі. Участь у самоврядуванні допоможе учням сформувати у себе навички демократизму, уміння самостійно діяти, нестандартно мислити, приймати рішення і здійснювати їх. У Войнашівській ЗОШ І-ІІІ ст. відбулися вибори Президента шкільного учнівського самоврядування. Відповідно до Положення про вибори президента, Учнівської республіки кандидатом на цю посаду міг стати будь-який учень школи 8-10 класів , який має авторитет у класі, школі. Активним виборчим правом були наділені учні 7-11 класів. У Виборчій комісії протягом першого передвиборного тижня зареєструвалися три кандидати. Всі гідні очолювати учнівське самоврядування, мають велике бажання зробити школу кращою. Протягом тижня кандидати вели агітацію , намагаючись довести до кожного виборця свою програму, план дій на найближчий час, кожен хотів переконати в тому, що саме він зможе зробити шкільне життя цікавим і змістовним. Було організовано дебати за участю кандидатів і їх груп підтримки. Кожен кандидат запропонував свою програму життя Учнівської республіки. Плани були цікавими, але не завжди здійсненними. І хоча всі кандидати були гідні, за підсумками голосування президентом шкільного учнівського самоврядування більшістю голосів було обрано Нароцьку Катерину - ученицю 9-А класу.